{"id":9090,"date":"2016-03-31T19:07:59","date_gmt":"2016-03-31T17:07:59","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ife.ee\/?p=9090"},"modified":"2026-08-06T04:14:34","modified_gmt":"2026-08-06T01:14:34","slug":"les-niveaux","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/dev.ife.ee\/fr\/cours-et-examens\/informations-pratiques\/les-niveaux\/","title":{"rendered":"Les niveaux"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left\">L&rsquo;Institut fran\u00e7ais d&rsquo;Estonie utilise le <span style=\"color: #008ac9\">c<a href=\"https:\/\/www.ife.ee\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/cefr-fr.pdf\">adre europ\u00e9en commun de r\u00e9f\u00e9rence pour les langues <\/a><span style=\"color: #000000\">(<\/span><\/span>CECRL)<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Qu&rsquo;est-ce donc ? <br \/>\nC&rsquo;est tout simplement LA r\u00e9f\u00e9rence.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">C&rsquo;est une base commune pour l&rsquo;\u00e9laboration de programmes de langues vivantes, de r\u00e9f\u00e9rentiels, d&rsquo;examens, de manuels de cours, etc.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Ce cadre&nbsp;d\u00e9finit 6 niveaux et les comp\u00e9tences correspondantes : A1-A2-B1-B2-C1-C2.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><span style=\"background-color: #ffffff\"><strong>Pour les d\u00e9butants :&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><strong>A1 \u2013 <\/strong>COURS DE FRAN\u00c7AIS<strong> NIVEAU D\u00c9BUTANT <\/strong><strong>&nbsp;&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p>Peut comprendre et utiliser des expressions famili\u00e8res et quotidiennes ainsi que des \u00e9nonc\u00e9s tr\u00e8s simples qui visent \u00e0 satisfaire des besoins concrets.<\/p>\n<p>Peut se pr\u00e9senter ou pr\u00e9senter quelqu&rsquo;un et poser \u00e0 une personne des questions la concernant &#8211; par exemple, sur son lieu d&rsquo;habitation, ses relations, ce qui lui appartient, etc. &#8211; et peut r\u00e9pondre au m\u00eame type de questions.<\/p>\n<p>Peut communiquer de fa\u00e7on simple si l&rsquo;interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coop\u00e9ratif.<\/p>\n<p>&nbsp;<strong>A2 \u2013<\/strong> COURS DE FRAN\u00c7AIS <strong>NIVEAU \u00c9L\u00c9MENTAIRE<\/strong><\/p>\n<p>Peut comprendre des phrases isol\u00e9es et des expressions fr\u00e9quemment utilis\u00e9es en relation avec des domaines imm\u00e9diats de priorit\u00e9 (par exemple, informations personnelles et familiales simples, achats, environnement proche, travail).<\/p>\n<p>Peut communiquer lors de t\u00e2ches simples et habituelles ne demandant qu&rsquo;un \u00e9change d&rsquo;informations simple et direct sur des sujets familiers et habituels.<\/p>\n<p>Peut d\u00e9crire avec des moyens simples sa formation, son environnement imm\u00e9diat et \u00e9voquer des sujets qui correspondent \u00e0 des besoins imm\u00e9diats.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><strong>Pour le niveau&nbsp;ind\u00e9pendant :<\/strong><\/p>\n<p><strong>B1 \u2013 <\/strong>COURS DE FRAN\u00c7AIS<strong> NIVEAU <\/strong><strong>INTERM\u00c9DIAIRE<\/strong><\/p>\n<p>Peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilis\u00e9 et s&rsquo;il s&rsquo;agit de choses famili\u00e8res dans le travail, \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole, dans les loisirs, etc.<\/p>\n<p>Peut se d\u00e9brouiller dans la plupart des situations rencontr\u00e9es en voyage dans une r\u00e9gion o\u00f9 la langue cible est parl\u00e9e.<\/p>\n<p>Peut produire un discours simple et coh\u00e9rent sur des sujets familiers et dans ses domaines d&rsquo;int\u00e9r\u00eat. Peut raconter un \u00e9v\u00e9nement, une exp\u00e9rience ou un r\u00eave, d\u00e9crire un espoir ou un but et exposer bri\u00e8vement des raisons ou explications pour un projet ou une id\u00e9e.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><strong>B2 \u2013 <\/strong>COURS DE FRAN\u00c7AIS<strong> NIVEAU AVANC\u00c9<\/strong><\/p>\n<p>Peut comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa sp\u00e9cialit\u00e9.<\/p>\n<p>Peut communiquer avec un degr\u00e9 de spontan\u00e9it\u00e9 et d&rsquo;aisance tel qu&rsquo;une conversation avec un locuteur natif ne comportant de tension ni pour l&rsquo;un ni pour l&rsquo;autre.<\/p>\n<p>Peut s&rsquo;exprimer de fa\u00e7on claire et d\u00e9taill\u00e9e sur une grande gamme de sujets, \u00e9mettre un avis sur un sujet d\u2019actualit\u00e9 et exposer les avantages et les inconv\u00e9nients de diff\u00e9rentes possibilit\u00e9s.<\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n<p><strong>Pour le niveau avanc\u00e9 :<\/strong><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><strong>C1 \u2013 <\/strong>COURS DE FRAN\u00c7AIS<strong> NIVEAU SUP\u00c9RIEUR<\/strong><\/p>\n<p>Peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, ainsi que saisir des significations implicites.<\/p>\n<p>Peut s&rsquo;exprimer spontan\u00e9ment et couramment sans trop apparemment devoir chercher ses mots.<\/p>\n<p>Peut utiliser la langue de fa\u00e7on efficace et souple dans sa vie sociale, professionnelle ou acad\u00e9mique. Peut s&rsquo;exprimer sur des sujets complexes de fa\u00e7on claire et bien structur\u00e9e et manifester son contr\u00f4le des outils d&rsquo;organisation, d&rsquo;articulation et de coh\u00e9sion du discours.<\/p>\n<p><strong>C2 \u2013 <\/strong>COURS DE FRAN\u00c7AIS<strong> NIVEAU <\/strong><strong>SUP\u00c9RIEUR<\/strong><\/p>\n<p>Peut comprendre sans effort pratiquement tout ce qu&rsquo;il\/elle lit ou entend.<\/p>\n<p>Peut restituer faits et arguments de diverses sources \u00e9crites et orales en les r\u00e9sumant de fa\u00e7on coh\u00e9rente.<\/p>\n<p>Peut s&rsquo;exprimer spontan\u00e9ment, tr\u00e8s couramment et de fa\u00e7on pr\u00e9cise et peut rendre distinctes de fines nuances de sens en rapport avec des sujets complexes.<\/p>\n<p><strong>N&rsquo;h\u00e9sitez pas \u00e0 nous contacter pour \u00e9valuer votre niveau et vous inscrire aux cours (nous avons la formule qu&rsquo;il vous faut !) :<\/strong> <strong>cours(at)ife.ee<\/strong><\/p>\n<p>Ou bien, pour vous inscrire directement&nbsp;aux cours d&rsquo;automne, cliquez ici :<a href=\"https:\/\/estonie.extranet-aec.com\/classes\/view\/1-tasemekursused\/3-taiskasvanud\/0-all-levels\/1-prantsuse_keel\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">&nbsp;<\/a><\/p>\n<p><strong>&nbsp;<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Description des niveaux de 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